فاعلية برنامج باستخدام التعلم باللعب في تنمية الانتباه الانتقائي لدي الاطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

ماجيستير التربية الخاصة


المجلد 2، العدد 2 - الرقم المسلسل للعدد 2
(عدد خاص) المؤتمر الدولي الرابع للأكاديمية قضايا وإتجاهات معاصرة لذوي الإحتياجات الخاصة (قادرون بإختلاف) 2 مارس2023
مارس 2023
الصفحة 136-162